如何更好的上好一节体育课（如何才能上好一节体育课）
关于如何更好的上好一节体育课，如何才能上好一节体育课这个很多人还不知道，今天小六来为大家解答以上的问题，现在让我们一起来看看吧！
1、的确一个人的态度往往是决定成败的关键,然而幼儿体育课也是如此。
2、首先要从心底正确的对待自己所带的课,也就是说虽然我们面对的是一群四五岁的孩子,觉得和他们有也没有必要那么要求严格,或是非要他们站有站样,走有走样,只要糊弄着玩就行.其实这种思想就是一种极端错误的思想,孩子虽小但他们更需要适当的体育活动,更何况每天适量的活动有益于他们更健康的成长。
3、所以这就要求老师认真的对待每一节体育课,把每一节体育课都当成一节真正的体育课,不但在形式上,内容上,常规上也不可以少。
4、 二、认真备课,做到万无一失 备课包括(备教材,备学生,备场地和器材),要上好一节课的前提条件是必须先备好一节课。
5、因为备课是老师对教材的内容,学生的基本情况和场地的利用情况的了解的综合反映。
6、也就是说一每一个老师要想上好一节课必须把这几方面的情况调查清楚才可以有计划的制订自己的教学方案。
7、在备课过程中教师要做到仔细分析,结合实际,选编有益于自身的内容或是方案.往往备课所占用的精力与时间要比上一节课用的精力与时间大得多。
8、 1. 在备课过程中往往是首先要备的就是教材。
9、 2. 备完教材接下来就是要备学生,因为不同的学生有着不同的性格和爱好,正是有了不同的性格和爱好就决定了他们的感情宣泄方式。
10、 3. 上好课有了教材和学生还不行,还要有场地器材。
11、 三、安全问题始终不容轻视 体育教学中安全问题始终都是一个不可解决同时也是一个不可忽视的问题,特别是面对一群自我保护能力较差的幼儿。
12、幼儿教育始终都是以安全问题来衡量的,安全也是其他教学活动顺利进行的保证。
13、 1.面对一群四五岁的孩子,我们老师是根本无法控制他的行为。
14、特别是当孩子在屋里憋的时间较长,一旦来到户外他们似乎把自己全部的劲都用在腿上胳膊上,疯狂的跑,用力的抡,也就在这时不安全的事故也就会来。
15、所以在上体育课前,安全常规少不了,不但要时时说天天说.而且还要在课堂上看好孩子。
16、 3.根据幼儿体育教学原则,适合发展孩子的身体素质。
17、体育锻炼有益于身体健康,这是一个真理。
18、但是它所隐含的条件是在适量的情况下。
19、什么是适量?因人而议,不同的人有着不同的身体素质,也有着不同的抵抗疾病的能力。
20、所以教师必须认真对待,切不可弄巧成拙。
21、其次就是在上课前要仔细观察班里所有孩子的身体状况,切不可让那些身体虚弱或是根本就不允许运动的孩子上课。
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